Professeurs d’université

Professeurs d’université

CNP
41200

- Professeurs et chargés de cours au niveau universitaire

enseignent aux étudiants de premier cycle et de cycles supérieurs, et mènent des recherches dans les universités.

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Faits en bref

Perspectives de trois ans

Modestes
Modestes

Possibilités d'emploi de trois ans

229
 

Salaire horaire médian

53,37 $
25,96 $
Faible
76,92 $
Haute

Salaire moyen

127 200 $
 

Niveau de scolarité

Formation universitaire

Employés

2 004
 
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Détails de l'emploi

Description complète de la CNP

Les professeurs et chargés de cours au niveau universitaire donnent des cours aux étudiants de premier cycle et d'études supérieures et font des recherches dans des universités. Les professeurs d'université qui sont chefs de département sont compris dans ce groupe de base.

Fonctions principales

Ce groupe exerce une partie ou l'ensemble des fonctions suivantes :
  • enseigner une ou plusieurs matières de niveau universitaire aux étudiants de premier cycle et d'études supérieures;
  • préparer et donner des conférences aux étudiants et diriger les séances de travaux pratiques en laboratoire et les discussions de groupe;
  • préparer, administrer et corriger les examens, les travaux pratiques en laboratoire et les rapports;
  • conseiller les étudiants sur leurs choix de cours, d'études et de professions;
  • diriger les programmes de recherche des étudiants diplômés et donner des conseils sur les questions concernant les recherches;
  • exécuter des recherches dans leur champ de spécialisation et publier les résultats de leurs recherches dans des livres ou des revues scientifiques;
  • faire partie, au besoin, des comités de professeurs qui traitent de questions telles que l'élaboration des programmes et les conditions d'obtention des diplômes, et exécuter différentes tâches administratives;
  • représenter, s'il y a lieu, leur université à titre de conférenciers ou chargés de cours invités;
  • fournir, s'il y a lieu, des services de consultation professionnelle au gouvernement, à des entreprises du secteur privé et à des particuliers.
  • Les professeurs et chargés de cours au niveau universitaire sont spécialisés dans un domaine particulier, tel que la biologie, la chimie, l'anatomie, la sociologie, la gestion des affaires ou le droit.

    • Également connu sous le nom

    • chargé/chargée de cours au niveau universitaire
    • chargé/chargée d'enseignement de génie
    • chef de département de géographie au niveau universitaire
    • directeur/directrice de département de physique au niveau universitaire
    • directeur/directrice de département des sciences de l'alimentation au niveau universitaire
    • professeur adjoint/professeure adjointe de botanique
    • professeur agrégé/professeure agrégée en linguistique
    • professeur/professeure d'anglais au niveau universitaire
    • professeur/professeure de langue française au niveau universitaire
    • professeur/professeure de médecine au niveau universitaire
    • professeur/professeure d'informatique au niveau universitaire
    • professeur/professeure d'université
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    Exigences

    Critères d'emploi

    Un doctorat dans le domaine de spécialisation est exigé des professeurs universitaires.
  • Une maîtrise dans le domaine de spécialisation est exigée des chargés de cours au niveau universitaire.
  • Une licence ou l'accréditation peut être exigée des professeurs enseignant à des étudiants qui exerceront une profession dont le champ d'exercice est réglementé tel que la médecine, le génie, l'architecture, la psychologie ou le droit.

    • Réglementation provinciale

    Sans réglementation provinciale

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    Emploi selon le sexe

    Le graphique suivant indique le pourcentage des hommes et des femmes qui travaillent dans cette profession au Nouveau-Brunswick.

    Légende des données

    46,6 %
    Femmes
    53,4 %
    Hommes
    Emploi selon l'âge

    Le graphique suivant montre la répartition de toutes les personnes qui travaillent dans cette profession au Nouveau-Brunswick par groupe d’âge.

    Légende des données

    0,0 %
    15-24
    7,4 %
    25-34
    22,3 %
    35-44
    27,6 %
    45-54
    29,0 %
    55-64
    13,8 %
    65+
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    Emploi selon le plus haut niveau de scolarité atteint

    Le graphique suivant montre la répartition de toutes les personnes qui travaillent dans cette profession au Nouveau-Brunswick selon le plus haut niveau de scolarité atteint.

    Légende des données

    0,0 %
    Aucun certificat, diplôme ou grade
    0,0 %
    Diplôme d''études secondaires ou l''équivalent
    0,0 %
    Certificat ou diplôme d''apprenti ou d''une école des métiers
    0,0 %
    Collège ou université - niveau inférieur au baccalauréat
    100,0 %
    Université - baccalauréat ou niveau supérieur au baccalauréat
    Emploi selon l'industrie

    Le graphique suivant illustre les groupes industriels où sont employées les plus grandes proportions de personnes travaillant dans cette profession au Nouveau-Brunswick. Les faibles pourcentages des trois principaux groupes industriels laissent indiquer que le nombre d’emplois dans cette profession est largement réparti parmi de nombreux groupes industriels.

    Légende des données

    99,3 %
    Services d'enseignement
    S.O.
    S.O.
    S.O.
    S.O.
    0,7 %
    Toutes les autres industries
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    Emploi selon la région économique

    Le graphique suivant montre la répartition de toutes les personnes qui occupent cette profession au Nouveau-Brunswick selon la région économique dans laquelle elles résident.

    Légende des données

    3,2 %
    Nord-Est
    40,9 %
    Sud-Est
    13,5 %
    Sud-Ouest
    39,5 %
    Central
    2,8 %
    Nord-Ouest
    Régions Économiques du Nouveau-Brunswick

    Régions économiques

    La carte suivante montre les cinq régions économiques du Nouveau-Brunswick. Une région économique est un regroupement de comtés qui a été créé comme unité normalisée servant à analyser l’activité économique régionale au Canada.

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    Salaire moyen annuel selon la région économique

    Le graphique suivant illustre le salaire moyen de toutes les personnes qui occupent cette profession dans chacune des cinq régions économiques du Nouveau-Brunswick.

    Légende des données

    130 000 $
    Nord-Est
    120 400 $
    Sud-Est
    130 000 $
    Sud-Ouest
    134 500 $
    Central
    100 000 $
    Nord-Ouest
    Régions Économiques du Nouveau-Brunswick

    Régions économiques

    La carte suivante montre les cinq régions économiques du Nouveau-Brunswick. Une région économique est un regroupement de comtés qui a été créé comme unité normalisée servant à analyser l’activité économique régionale au Canada.

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    Salaires médians horaires selon la région économique

    Voici une représentation du salaire horaire médian de toutes les personnes qui occupent cette profession dans chacune des cinq régions économiques du Nouveau-Brunswick.

    Nord-Est

    49,36 $
    26,40 $
    Faible
    63,01 $
    Haute

    Sud-Est

    53,37 $
    28,57 $
    Faible
    80,00 $
    Haute

    Sud-Ouest

    46,15 $
    21,19 $
    Faible
    67,31 $
    Haute

    Central

    53,37 $
    25,96 $
    Faible
    76,92 $
    Haute

    Nord-Ouest

    49,43 $
    31,84 $
    Faible
    67,48 $
    Haute
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    Salaires

    Voici une représentation du salaire moyen de toutes les personnes qui occupe cette profession dans chacune des provinces de l’Atlantique et au pays.

    Nouveau-Brunswick

    127 200 $

    Terre-Neuve

    131 600 $

    Île-du-Prince-Édouard

    134 000 $

    Nouvelle-Écosse

    122 100 $

    Canada

    133 000 $
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    Perspectives d'emploi

    Voici une représentation du nombre de possibilités d’emploi prévues dans cette profession au cours des trois et dix prochaines années, respectivement, réparti selon le nombre de possibilités devant résulter de la croissance (« nouveaux emplois ») et les possibilités devant résulter de l’attrition (décès et départs à la retraite).

    Perspectives dans trois ans

    Perspectives d''emploi totales : trois ans

    229
     

    Nouveaux emplois : trois ans

    15
     

    Départs à la retraite/décès : trois ans

    214
     

    Perspectives dans dix ans

    Perspectives d''emploi totales : dix ans

    548
     

    Nouveaux emplois : dix ans

    -79
     

    Départs à la retraite/décès : dix ans

    628
     
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