Assistants dentaires et auxiliaires dans les laboratoires dentaires
Les assistants dentaires exécutent des tâches de bureau, aident le dentiste et l’hygiéniste dentaire et traitent les patients. Les auxiliaires dans les laboratoires dentaires aident les technologues et les techniciens dentaires à préparer les appareils dentaires.
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Description complète de la CNP
Les assistants dentaires aident le dentiste, l'hygiéniste dentaire et le thérapeute dentaire durant les examens et les traitements dispensés aux patients et ils exécutent des tâches de bureau. Les auxiliaires dans les laboratoires dentaires aident les technologues et les techniciens dentaires à préparer et à fabriquer des prothèses et autres appareils dentaires. Les assistants dentaires travaillent dans des cabinets de dentiste, des centres de santé communautaire, des cliniques et des établissements d'enseignement.
Fonctions principales
Ce groupe exerce une partie ou l'ensemble des fonctions suivantes :
Les assistants dentaires
- préparer les patients pour les examens dentaires faits par le dentiste et aider durant les examens et les traitements dentaires;
- stériliser et entretenir les instruments et l'équipement;
- préparer les instruments dentaires, les obturations, les composés et divers matériaux dentaires;
- prendre les radiographies et les développer;
- polir les dents et les couronnes et appliquer du fluorure et un scellant;
- prendre les impressions préliminaires des moulages diagnostiques;
- renseigner le patient au sujet de l'hygiène dentaire;
- effectuer des tâches administratives telles que préparer les factures traiter les paiements, fixer les rendez-vous des patients, enregistrer les procédures dentaires effectuées et commander des fournitures dentaires et de bureau;
- effectuer, au besoin, des tâches intra-buccales telles que retirer des suture, prendre et enregistrer des signes vitaux, appliquer des agents désensibilisants, des anesthésiques topiques, des agents anticariogènes et un blanchiment coronal, fabriquer, placer et retirer des couronnes temporaires et des restaurations et appliquer et retirer des digues dentaires;
- peut également effectuer des tests de vitalité pulpaire ainsi que des tests et enregistrements parodontaux.
Les auxiliaires dans les laboratoires dentaires
- préparer des modèles de plâtre et des moules à partir des empreintes dentaires;
- préparer la cire d'occlusion et les porte-empreintes;
- couler l'or ou des alliages de métaux pour les bridges et les bases de prothèses;
- tamponner des matières plastiques dans les moules afin de former des prothèses complètes ou partielles;
- mouler de la cire sur les plaques-bases de prothèses pour former le contour des gencives artificielles;
- fabriquer des bagues orthodontiques en or, en argent, en acier inoxydable ou autres métaux;
- terminer la monture de métal des prothèses dentaires et polir les prothèses afin de leur donner un fini naturel.
Également connu sous le nom
- assistant dentaire agréé/assistante dentaire agréée
- assistant dentaire agréé/assistante dentaire agréée en soins intra-buccaux
- assistant dentaire autorisé/assistante dentaire autorisée
- assistant dentaire/assistante dentaire
- auxiliaire dans les laboratoires dentaires
Critères d'emploi
- La réussite d'un programme collégial ou d'un autre programme d'une durée de huit mois à un an en assistance dentaire ou un diplôme d'études secondaires et une formation en milieu de travail sont exigés.
- Un permis d'exercice d'un organisme de réglementation provincial est exigé dans toutes les provinces, sauf au Québec et en Ontario.
- L'accréditation du Bureau national d'examen d'assistance dentaire est exigée pour effectuer des tâches intra-buccales dans toutes les provinces sauf au Québec, où les assistants dentaires n'effectuent aucune tâche intra-buccale.
- Un diplôme d'études secondaires et une formation en cours d'emploi pouvant aller jusqu'à deux ans est habituellement exigé des auxiliaires dans les laboratoires dentaires.
Réglementation provinciale
- Réglementé au niveau provincial: Oui
Le graphique suivant indique le pourcentage des hommes et des femmes qui travaillent dans cette profession au Nouveau-Brunswick.
Légende des données
Le graphique suivant montre la répartition de toutes les personnes qui travaillent dans cette profession au Nouveau-Brunswick par groupe d’âge.
Légende des données
Le graphique suivant montre la répartition de toutes les personnes qui travaillent dans cette profession au Nouveau-Brunswick selon le plus haut niveau de scolarité atteint.
Légende des données
Le graphique suivant illustre les groupes industriels où sont employées les plus grandes proportions de personnes travaillant dans cette profession au Nouveau-Brunswick. Les faibles pourcentages des trois principaux groupes industriels laissent indiquer que le nombre d’emplois dans cette profession est largement réparti parmi de nombreux groupes industriels.
Légende des données
Le graphique suivant montre la répartition de toutes les personnes qui occupent cette profession au Nouveau-Brunswick selon la région économique dans laquelle elles résident.
Légende des données
Régions économiques
La carte suivante montre les cinq régions économiques du Nouveau-Brunswick. Une région économique est un regroupement de comtés qui a été créé comme unité normalisée servant à analyser l’activité économique régionale au Canada.
Le graphique suivant illustre le salaire moyen de toutes les personnes qui occupent cette profession dans chacune des cinq régions économiques du Nouveau-Brunswick.
Légende des données
Régions économiques
La carte suivante montre les cinq régions économiques du Nouveau-Brunswick. Une région économique est un regroupement de comtés qui a été créé comme unité normalisée servant à analyser l’activité économique régionale au Canada.
Voici une représentation du salaire horaire médian de toutes les personnes qui occupent cette profession dans chacune des cinq régions économiques du Nouveau-Brunswick.
Voici une représentation du salaire moyen de toutes les personnes qui occupe cette profession dans chacune des provinces de l’Atlantique et au pays.
Voici une représentation du nombre de possibilités d’emploi prévues dans cette profession au cours des trois et dix prochaines années, respectivement, réparti selon le nombre de possibilités devant résulter de la croissance (« nouveaux emplois ») et les possibilités devant résulter de l’attrition (décès et départs à la retraite).
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