Monteurs d'aéronefs et contrôleurs de montage d'aéronefs
Les monteurs montent, ajustent et installent des pièces préfabriquées afin de construire des aéronefs ou des éléments d’aéronefs. Les contrôleurs vérifient les montages d’aéronefs afin d’assurer la conformité aux spécifications techniques.
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Description complète de la CNP
Les monteurs d'aéronefs montent, ajustent et installent des pièces préfabriquées afin de construire des aéronefs à voilure fixe ou tournante ou des éléments d'aéronefs. Les contrôleurs de montage d'aéronefs vérifient les montages d'aéronefs afin d'assurer la conformité aux spécifications techniques. Ils travaillent pour des fabricants d'aéronefs et des sous-ensembles d'aéronefs.
Fonctions principales
Ce groupe exerce une partie ou l'ensemble des fonctions suivantes :
Les monteurs d'aéronefs
- consulter et interpréter des schémas d'assemblage d'aéronefs;
- monter et ajuster des pièces préfabriquées pour réaliser des éléments d'aéronefs soit au banc, soit directement sur la cellule d'un aéronef;
- monter, ajuster et installer des pièces ou des éléments préfabriqués tels que des revêtements, des commandes de pilotage, des montages, des systèmes hydrauliques et d'autres systèmes mécaniques sur des aéronefs.
Les contrôleurs de montage d'aéronefs
- vérifier, à l'aide d'instruments de mesure et de vérification, les montages d'aéronefs par rapport aux spécifications techniques;
- vérifier le parallélisme, la symétrie, les cotes dimensionnelles, l'ajustement des montages ainsi que la qualité du travail;
- rédiger des comptes rendus détaillés des inspections.
Également connu sous le nom
- ajusteur-mécanicien/ajusteuse-mécanicienne au banc - montage d'aéronefs
- contrôleur/contrôleuse du montage d'aéronefs
- mécanicien/mécanicienne de réservoirs d'ailes - montage d'aéronefs
- monteur/monteuse - montage d'aéronefs
- monteur/monteuse d'aéronefs
Critères d'emploi
- Un diplôme d'études secondaires est exigé.
- Un diplôme d'études collégiales en aviation ou en technologie aéronautique, particulièrement en fabrication d'aéronefs, peut être exigé.
- Une formation théorique et en cours d'emploi, de plusieurs mois, est offerte aux monteurs d'aéronefs.
- De l'expérience en tant que monteur d'aéronefs est exigée des contrôleurs du montage d'aéronefs.
Réglementation provinciale
Sans réglementation provinciale
Le graphique suivant indique le pourcentage des hommes et des femmes qui travaillent dans cette profession au Nouveau-Brunswick.
Légende des données
Le graphique suivant montre la répartition de toutes les personnes qui travaillent dans cette profession au Nouveau-Brunswick par groupe d’âge.
Légende des données
Le graphique suivant montre la répartition de toutes les personnes qui travaillent dans cette profession au Nouveau-Brunswick selon le plus haut niveau de scolarité atteint.
Légende des données
Le graphique suivant illustre les groupes industriels où sont employées les plus grandes proportions de personnes travaillant dans cette profession au Nouveau-Brunswick. Les faibles pourcentages des trois principaux groupes industriels laissent indiquer que le nombre d’emplois dans cette profession est largement réparti parmi de nombreux groupes industriels.
Légende des données
Le graphique suivant montre la répartition de toutes les personnes qui occupent cette profession au Nouveau-Brunswick selon la région économique dans laquelle elles résident.
Légende des données
Régions économiques
La carte suivante montre les cinq régions économiques du Nouveau-Brunswick. Une région économique est un regroupement de comtés qui a été créé comme unité normalisée servant à analyser l’activité économique régionale au Canada.
Le graphique suivant illustre le salaire moyen de toutes les personnes qui occupent cette profession dans chacune des cinq régions économiques du Nouveau-Brunswick.
Légende des données
Régions économiques
La carte suivante montre les cinq régions économiques du Nouveau-Brunswick. Une région économique est un regroupement de comtés qui a été créé comme unité normalisée servant à analyser l’activité économique régionale au Canada.
Voici une représentation du salaire horaire médian de toutes les personnes qui occupent cette profession dans chacune des cinq régions économiques du Nouveau-Brunswick.
Voici une représentation du salaire moyen de toutes les personnes qui occupe cette profession dans chacune des provinces de l’Atlantique et au pays.
Voici une représentation du nombre de possibilités d’emploi prévues dans cette profession au cours des trois et dix prochaines années, respectivement, réparti selon le nombre de possibilités devant résulter de la croissance (« nouveaux emplois ») et les possibilités devant résulter de l’attrition (décès et départs à la retraite).
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